Hora de clase para el Día de la Cosmonáutica en 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 clase. Presentación para 9, 10, 11 clases por hora de clase, dedicada al Día del Cosmo
12 de abril en el territorio de la Federación de Rusia se celebra por todosfiesta favorita y profundamente venerada - Día de la Astronáutica. Para este importante evento, se programan varios eventos en instituciones educativas del país: competiciones, conciertos, exhibiciones, presentaciones, competencias deportivas y carreras de relevos "espaciales". Así que le ofrecemos en la víspera de las próximas festividades de abril algunas ideas interesantes para celebrar una hora de clase para el Día de la Astronáutica en los niveles junior, middle y senior de la escuela. Nuestros escenarios para clases temáticas para la clase 1-3, 4-8, 9-11 están dedicados a logros espaciales importantes, descubrimientos legendarios y figuras heroicas. Después de todo, la hora de clase para el Día de la Astronáutica para niños y adolescentes no solo debe ser interesante y emocionante, sino también instructiva, desarrollar e inspirar a las hazañas patrióticas y pequeñas hazañas.
Cómo pasar una hora de clase en el día de la Cosmonáutica - 1, 2, 3, 4 clase
La actividad de clase temática para el 56 ° aniversario del primer vuelo espacial juega un papel importante en el proceso de enseñanza y desarrollo de escolares más jóvenes:
desarrolla la atención, la memoria, el pensamiento, la curiosidad de los niños;
presenta a los estudiantes de primer grado la historia de la creación de tecnología de cohetes, importantes descubrimientos y figuras legendarias;
enseña colectivismo, habilidades comunicativas;
aumenta la actividad creativa;
desarrolla el discurso oral y escrito;
fomenta un sentido de patriotismo y orgullo en las grandes figuras y descubridores;
disciplinas e inspira hazañas;
Si no sabes cómo sabiamente genialhora del Día de la Astronáutica, es poco probable que pueda llevar a cabo las tareas anteriores e interesar a los estudiantes más jóvenes. Para los escolares más pequeños, el material visual y la visualización de objetos y eventos interesantes desempeñan un papel mucho más importante que las conversaciones largas y monótonas con la presentación de hechos importantes y datos biográficos. Los monólogos breves del docente se alternan mejor con la demostración de retratos de cosmonautas legendarios, ilustraciones de máquinas voladoras espaciales, cohetes, trajes espaciales, etc. Incluso las presentaciones más coloridas en la pizarra interactiva perderán el interés de los alumnos de primer grado después de los primeros 5-7 minutos.
El escenario óptimo para una hora de clase dedicada al Día de la Astronáutica, para 1, 2, 3, 4 clases debe incluir:
Saludando al maestro y anunciando el tema de la lección;
Un breve diálogo con los estudiantes sobre los conceptos de "espacio", "cosmonauta", "astronáutica";
Demostración de una presentación de diapositivas ilustrada;
Una pequeña prueba con preguntas simples;
La historia del maestro sobre la persona legendaria con materiales visuales (retratos, maquetas, etc.);
Uno o dos juegos temáticos para elevar el espíritu competitivo;
Ver material de video sobre el primer lanzamiento del cohete o el primer vuelo al espacio exterior;
Tal hora de clase para el Día de la Cosmonáutica - 1, 2, 3, 4, seguramente atraerá a los niños y despertará un gran interés en el tema del cosmos lejano y los descubrimientos cósmicos.
Interesantes juegos para la hora de clase, dedicados al Día de la Astronáutica, en los grados 1-4 de la escuela
Encuentre datos interesantes de la historiala cosmonaútica para una historia cognitiva no es difícil. El tema del universo y los descubrimientos cósmicos está lleno de misterios, secretos y eventos mágicos. Es mucho más difícil elegir competencias adecuadas para la hora de clase, tanto para enseñar como para entretener a los estudiantes de los grados 1-4. Sin embargo, aún se pueden encontrar varios juegos temáticos. Por ejemplo:
Recopilamos maletas Divida a los estudiantes en dos equipos. Prepare dos juegos de tarjetas con imágenes de los siguientes elementos: teléfono móvil, computadora portátil y bolígrafo, gato, toalla, salchichas, tubos con comida, calculadora, foto familiar, traje espacial, manzana. Invita a los equipos a elegir solo aquellos objetos (o mejor dicho, sus imágenes) que serán útiles en el vuelo espacial. Los participantes tendrán que comentar sobre su elección. El equipo que haya plegado más cosas en su equipaje ganará.
Adivina! Adivina los comandos del acertijo en orden de turno. Si el participante está equivocado, el derecho de respuesta pasa a los rivales. El equipo que gana la mayoría de las respuestas correctas gana.
Las brasas arden: no agarres una pala,
Por la noche se los puede ver, pero durante el día no se los puede ver. (Estrellas)
Él es un panqueque, es una cuña,
Una noche en el cielo. (Mes)
Las alas no tienen esta ave,
Pero no podemos evitar preguntarnos:
Solo el pájaro disolverá la cola -
Y ascender a las estrellas. (Cohete)
Él no es piloto, no piloto,
Él no está conduciendo un avión,
Un gran cohete
Niños, quienes, dime, ¿es esto? (Astronauta)
Noches claras
La madre y la hija están caminando.
Ella no les dice a las hijas:
"Vete a la cama! ¡Es muy tarde!
Porque la madre es la luna,
Una hija es ... (estrellas)
Diccionario de espacio. Invita a los equipos a turnarse para escribirtérminos del espacio de la pizarra y explicar el significado de la palabra escrita. Por ejemplo: un telescopio, un asteroide, un traje espacial, un radar, Júpiter, la Vía Láctea, un astronauta. El equipo gana, en el registro que serán palabras más adecuadas.
Hora de la clase hasta el Día de la Astronáutica: ideas para la discusión con escolares (clase 5, 6, 7, 8)
Para los escolares 5, 6, 7, 8, las clases son mucho más fácilesorganizar y pasar una hora de clase para el Día de la Astronáutica, que para los de primer grado. Los adolescentes pueden enfocarse más en cosas específicas por más tiempo, para mostrar su posición de manera más activa, para recordar y analizar mejor la información. En la hora de la clase "cósmica" el maestro puede contar sobre eventos, procesos y personas interesantes, sin temor a la fatiga rápida de los oyentes. Ideas interesantes para discusión en 5, 6, 7, 8 clases en una hora de clase para el Día de Astronáutica:
las condiciones del trabajo de los cosmonautas, su alimentación, el uniforme, la preparación para los vuelos;
cohetes, naves espaciales y estaciones, satélites y vehículos lunares;
El sistema solar, características de diferentes planetas, estrellas, otros cuerpos celestes;
las primeras figuras en el campo de la cosmonáutica, científicos, probadores, asociados;
Animales que primero dejaron nuestro planeta a bordo de una nave espacial;
Al igual que trabajar con niños, adolescenteses necesario no solo contar cosas importantes, sino también mostrar confirmaciones documentales y personas legendarias, incluir videoclips de archivos temáticos, mostrar fragmentos de películas sobre los primeros pasos en el camino a los descubrimientos. No menosprecie el papel del acompañamiento musical. Para la presentación, las canciones "Himno de los Cosmonautas", "Capitán de naves interplanetarias", "Ya sabes cómo era un hombre" son adecuadas.
Una idea inusual para una hora de clase dedicada al Día de la Astronáutica
No es suficiente elegir una hora de clase para el Díaideas de cosmonauta para discusión con escolares (grados 5-8). Es necesario completar la lección con presentaciones emocionantes, concursos interesantes, transmisión de documentales y detalles fantásticos. Puede invitar a los estudiantes a reunir todos juntos un gran modelo de cohete de los materiales traídos de casa. Y puede distribuir asignaciones de investigación o trabajos de investigación a entusiastas unos días antes de la hora de clase. En la clase todos los demás estudiantes estarán interesados en escuchar los informes de los niños.
Una gran idea para una hora de clase para el díaCosmonáutica: invitado. Seguramente al menos un estudiante tiene un padre, abuelo, tío o vecino que tiene una relación directa con el tema de la lección. Sería bueno invitar con anticipación a una persona que pueda contar datos interesantes de primera mano sobre descubrimientos espaciales, máquinas voladoras, planes para el futuro cósmico y las actividades de equipos completos de científicos.
Escenario y presentación para la hora de clase, dedicado al Día de la Astronáutica (clase 9, 10, 11)
En una hora de clase para el Día de la Cosmonáutica en 9, 10, 11la clase no es superflua para preparar una presentación visual de los fundadores de la exploración espacial, exploración espacial, experimentos espaciales con sus éxitos y fracasos. Los estudiantes de último año deben prepararse de antemano para una clase temática con el fin de conocer las respuestas a preguntas simples pero muy importantes:
¿Quién fue Yuri Gagarin?
¿Cuántos terrícolas ya han visitado el espacio?
¿Quién inventó el primer telescopio?
¿Cuál es el nombre de la primera mujer cosmonauta?
¿Cuál es la secuencia de los planetas en el sistema solar?
Quién de los animales se convirtió en un pionero espacial, etc.
La hora de clase, dedicada al Día de la Cosmonáutica, en el undécimo grado probablemente no será el descubrimiento de nuevos hechos para los escolares, sino la consolidación de los viejos conocimientos sobre el gran campo de la ciencia y la tecnología.
Opciones de presentación para una hora de clase dedicada al Día de la Astronáutica
El tema de la presentación de una hora de clase dedicada al DíaCosmonáutica, en 9, 10, 11 clase debe determinarse de antemano, según la categoría de edad, el programa escolar, los intereses y los pasatiempos de los adolescentes. Pero algunas opciones serán de interés para todos los estudiantes de secundaria sin excepción. Por ejemplo:
"56 años de heroísmo". Presentación sobre el vuelo de Yuri Gagarin y sus otros logros;
"Viaje al espacio". Presentación de la hora de clase, dedicada al Día de la Astronáutica, sobre los primeros experimentos exitosos y sin éxito;
"Nuestro cosmos, nuestro universo". Presentación sobre el sistema solar, planetas, satélites, etc.
"A través de espinas a las estrellas". Presentación de las grandes personalidades que dedicaron sus vidas al estudio y la exploración del cosmos;
"Animales heroicos". Presentación de los primeros animales enviados al espacio sin personas o acompañantes;
"Problemas de exploración espacial". Presentación sobre los grandiosos experimentos espaciales de las dos grandes potencias de los Estados Unidos y Rusia;
"12 de abril - Día de la Astronáutica". Presentación del subtexto histórico de la celebración;
"Conquistadores del cosmos". Presentación de Tereshkova, Leonov, Sharipov, Volkov, Romanenko, Suraev.
Hora de clase para el Día de la Cosmonáutica en 1-4, 5-8 yLa clase 9-11 es una lección fascinante e informativa con elementos de fantasía y heroísmo. Especialmente si está lleno de presentaciones, debates, demostraciones de materiales de video y audio, una revisión de dibujos y artesanías para una hora de clase dedicada al Día de la Astronáutica.













