Cómo los japoneses enseñan a los niños las matemáticas
Las matemáticas son un tema difícil que no se datodos los niños A menudo sucede que un niño tiene dificultades para aprender a resolver ejemplos y problemas, pero no se obtiene nada. A veces los padres o tutores acuden a ayudar, y a veces apenas pueden ayudar.
Los japoneses de hace 60 años idearon cómo resolver este problema. Son los autores de la metodología de enseñanza única de Kumon, que ayuda a millones de niños de todo el mundo a aprender este tema difícil.
Hoy, los cuadernos de Kumon se ocupan de más de 4millones de niños en 47 países. Hace aproximadamente 3 años aparecieron en Rusia, publicaron en la editorial "Mann, Ivanov y Ferber". Durante este tiempo, los cuadernos tuvieron tiempo de encariñarse con los niños y los padres, los maestros lo apreciaron. La ventaja indudable de estos beneficios es que están adaptados a la percepción rusa. Tienen lindas ilustraciones, instrucciones simples para los niños y consejos útiles para los padres.
Hoy, los cuadernos les enseñan a los niños de 2 a 17 años una variedad de habilidades, no solo matemáticas.
La misma técnica comenzó precisamente con cuadernos enMatemáticas. En 1954, el maestro de matemáticas japonés Toru Kumon decidió ayudar a su hijo, que tenía deuces en aritmética. Se le ocurrió una serie de tareas gradualmente más complicadas que tenía que realizar todos los días. El chico trabajó duro y pronto se convirtió en un excelente estudiante. Cuando los padres de los compañeros de Takeshi se enteraron de su éxito, le pidieron a Torah Cumona que trabajara con sus hijos.
Entonces nació el famoso método. Y pronto los centros de Kumon comenzaron a abrirse alrededor del mundo.
La serie matemática de cuadernos, publicada en Rusia,incluye 6 niveles de dificultad. Y ayuda a dominar por completo todas las habilidades matemáticas que los niños aprenden en la primaria y los primeros años de la escuela secundaria.
Aquí hay una lista de estas habilidades:
Suma y resta de números de un solo valor y de dos dígitos (nivel 1);
Suma y resta de números de dos y tres dígitos en una columna (nivel 2);
suma y resta de números multivalor, multiplicación de números dentro de 10 x 9, división con el resto y sin él (nivel 3);
multiplicación y división de números de muchos valores en una columna, suma y resta de fracciones ordinarias y decimales (nivel 4);
multiplicación y división de decimales en una columna, suma y resta de fracciones irregulares (nivel 5);
Suma, resta, multiplicación y división de fracciones con diferentes denominadores (nivel 6).
Además, el método japonés puede hacer milagros: ayuda absolutamente a todos los niños a dominar las matemáticas. El secreto de su éxito en principios simples, que Toru Kumon aún aplicaba:
La capacitación debe ser construida de acuerdo con el principio de simple a complejo.
Durante las lecciones, asegúrese de elogiar a los niños incluso por los logros más pequeños.
Para lograr resultados, es suficiente estudiar durante 20 minutos por día.
Las clases no deben ser pesadas y fatigosas para el niño. Deben construirse de acuerdo con el principio del juego.
Permita que los niños sean independientes, no los corrija. Los errores son el camino hacia el éxito.
Lecciones base en un enfoque individual. Recoger las tareas en la capacidad del niño y no por la edad o clase.
Todos estos principios ayudan a los niños de todo el mundoaprende con éxito y logra resultados en el dominio de las matemáticas. Si desea darles a sus hijos la alegría de saber y el deseo de aprender, preséntelos en los cuadernos de Kumon.
