Desarrollar juegos de computadora para preescolares más jóvenes: una descripción general de los sitios
Según pronósticos de sociólogos y economistas más del 70%los pequeños habitantes actuales de la nueva sociedad de la información utilizarán inevitablemente la tecnología informática en sus actividades profesionales para adultos. Y casi todos los niños, que ahora tienen entre 5 y 6 años, muy pronto se unirán a los rangos indisolubles de la comunidad de usuarios de la información y la comunicación.
Queridos padres, intenten no perderseesta importante etapa (salir con una computadora en forma de un juego para niños) en el desarrollo de sus hijos. En cuanto a cuánto estará preparado su hijo para la vida en esta sociedad informática, en muchos aspectos depende no solo de su existencia equitativa en el entorno de pares, sino también de la futura educación y carrera exitosas.
Cuándo y dónde comenzar el conocimiento del niño con la computadora
Los últimos pasos de la revolución técnica en todoel mundo, y en Rusia, y aún más, ocurrieron tan rápido que la ciencia pedagógica oficial simplemente no tuvo tiempo para desarrollar recomendaciones inequívocamente aceptables sobre la educación informática de los niños en edad preescolar.
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)ya existe, se presenta la base técnica, pero cómo usar todo esto en la práctica, los profesores de instituciones educativas preescolares aún no lo saben. Pero la mayoría de ellos admite que los niños necesitan comprender los conceptos básicos de alfabetización informática antes del comienzo de la escolaridad, es decir. a los cuatro o cinco años de edad.
Entrenamiento informático completo en nuestros niñosjardines aún no es posible, por lo tanto, la educación básica de cultura de la información del problema en los niños necesitan para hacer frente a sus padres, y el proceso de familiarizar a las generaciones futuras de la tecnología informática moderna es transferido al territorio de origen.
Formas de interacción de los niños pequeños conla computadora prácticamente no se discute: el juego y solo el juego. Es dudoso, pero tomaremos esto como un axioma. Veamos qué ofrecen los portales pedagógicos de Internet para el desarrollo y la capacitación de preescolares. Con una variedad aparentemente amplia de recursos de red, no hay una opción particular.
Análisis de los recursos de Internet de los juegos infantiles
1. Lecciones para niños.
Hermoso sitio para niños que contiene un gran númerojuegos educativos bien ejecutados. Por asignación de edad está diseñado para niños de 3-5 años. Tal vez, es de visitar tales portales y vale la pena comenzar a introducir al niño en la computadora y su desarrollo. El acceso es gratuito, juega tanto como quieras.
2. Estamos jugando.
Contiene varias categorías: juegos cognitivos; juegos para la atención y la memoria; juegos sobre lógica y pensamiento; colorear; rompecabezas; acertijos y acertijos. En cada sección hay más de 30 juegos diferentes. El sitio de juegos infantiles más puro, diseño y puntuación de alta calidad. Diseñado para niños de entre 5 y 6 años, pero hay juegos muy interesantes, incluso para los más pequeños. Una gran ventaja: acceso gratuito en línea.
3. Logosauria.
El sitio de aprendizaje y desarrollo de computadoras para niñosjuegos (rompecabezas, páginas para colorear, rebuses, Sudoku, crucigramas japoneses, juegos de solitario y otros rompecabezas). En total, más de 120 juegos se clasifican en 22 tipos. Algunos son bastante aplicables incluso para niños en edad preescolar mayores. Ya existe una relación de dinero y dinero. El complejo programático "Aprendiendo con el Logos" tendrá que ser comprado por 2200 rublos.
4. Educación de cuento de hadas.
Sitio web especializado en juegos para niñospreparación para la escuela. Contiene kits: aprende a contar, aprender a leer, entrenar la memoria, aprender a estar atento, entrenar la inteligencia. Cada juego contiene 25 simuladores de juegos de una sola vez y, por desgracia, se extiende por dinero (105 rublos / juego).
De las veinte fuentes populares quese publicitan activamente en la red y se recomiendan en foros pedagógicos, logramos seleccionar con un gran tramo solo cuatro. Pero esto ya es bueno, ya que es suficiente para la capacitación inicial de habilidades de comunicación con la computadora, incluso esta matriz.
De acuerdo con el grupo de expertos del Centro de Niñoslas tecnologías informáticas bajo el liderazgo de Stanislav Kobzev, todos los complejos seleccionados de desarrollo de juegos de computadora no solo cumplen con las tareas de formar una cultura de la información para niños de 4 a 6 años, sino que también corresponden plenamente a los objetivos didácticos de la educación preescolar.
Naturalmente, los padres tienen el derecho de elegir su propiola forma original de familiarizar al niño con una computadora, por ejemplo, utilizando las capacidades de información de la red como herramienta para aprender sobre el mundo que lo rodea, pero en cualquier caso, hacer que el niño en edad preescolar esté contento con el mundo de las TIC es necesario, y cuanto antes mejor.
Autor: Katerina Sergeenko
