Niño en la escuela primaria

Cuando un niño va al primer grado, su carga física y mental aumenta bruscamente. Estudio diario en combinación conclases (círculos, secciones): no se trata de juegos despreocupados para niños en edad preescolar. Además, el estado social del niño está cambiando, tiene que aprender a establecer contactos con maestros y compañeros, y ser más responsable. Como resultado, el niño en la escuela primaria está bajo una presión considerable.

La adaptación del niño a la escuela no se lleva a cabo en un día e incluso en una semana. Incluso los niños, cuyo nivel de desarrollo intelectual es bastante alto, a menudo con dificultad soportan la carga de la escuela. Desde el primer día de estudio hasta el cuerpo del niño, se hacen mayores demandas, cuya reacción puede expresarse en fatiga, irritabilidad, llanto, trastornos del sueño, dolores de cabeza.

A Los problemas con los estudios pueden llevar a dificultades psicológicas, por ejemplo, una actitud negativa hacia el aprendizaje y los maestros, una idea errónea acerca de sus habilidades y habilidades (problemas con la autoestima), incluso con un sentimiento de temor hacia la escuela.

De esta manera, un niño en una escuela primaria experimenta el llamado "estrés escolar" (Los científicos también lo llaman "choque escolar" o"Enfermedad adaptativa"). La situación se ve agravada por el hecho de que el comienzo de la escolaridad suele coincidir con la llamada "crisis de siete años": un punto de inflexión en el desarrollo del niño, que va acompañado de importantes cambios fisiológicos y psicológicos.

¿Cómo ayudar a un niño a sobrellevar el estrés y adaptarse a la escuela? Intente suavizar la nitidez de la transición del estado de un niño en edad preescolar al estado de un alumno. Por ejemplo, si un niño quiere llevarlo consigo ala escuela es tu juguete favorito, no necesitas prohibirlo. Un tema familiar, una especie de "parte de la casa", ayudará al niño a adaptarse más rápidamente al nuevo entorno. Por lo general, el hábito de llevar a la escuela un juguete va solo a la segunda clase.

También es importante formar en el niño la actitud correcta hacia la escuela. Algunos padres utilizan la escuela como unun medio de intimidación "con fines educativos", y luego se preguntan por qué un niño tiene una actitud negativa hacia la escuela y los maestros y no puede adaptarse a la escuela.

En las primeras semanas de entrenamiento No sobrecargues al niño con lecciones extra (tutores, tazas, secciones), dale tiempoacostumbrarse a aprender El desarrollo integral del niño se puede hacer más adelante, cuando esté seguro de que podrá resistirlo. Recuerde, los estudios y actividades creativas no son todo, el niño debe tener tiempo para comunicarse con sus compañeros y sus propios intereses, que sus padres no le impusieron.

No seas demasiado exigente con el niño.. Hazle saber que lo amarás,incluso si él no estudia para uno de los cinco. Reconozca el derecho del niño a cometer un error. Sin embargo, uno no necesita apresurarse al otro extremo, sin siquiera estar interesado en sus éxitos. Es importante encontrar el medio dorado y mostrárselo al niño: nadie puede ser perfecto, pero esto no significa que no se debe luchar por el ideal.

Por este lado, es muy difícil equilibrar. Por un lado, el niño debe aprendersuperar las dificultades y aprender de sus propios errores. Por otro lado, en ningún caso puede privarlo de su apoyo en situaciones difíciles. Esto se aplica no solo al estudio, sino también, por ejemplo, a los conflictos con los compañeros: no es necesario resolver todos los conflictos del niño, actuando como su escudo, sino también dejarlos ir en un torbellino que tampoco sigue.

Las primeras semanas, meses e incluso años de escolarización son bastante difíciles. Su tarea como padres es convertirse en el apoyo y apoyo de su hijo, pero al mismo tiempo no te conviertas en una gallina y enséñale a ser independiente.