Derechos del niño en la escuela

Los principales deberes y derechos del niño en la escuela se enumeran en el estatuto de la institución educativa particular, pero deben contradecir la ley "Sobre educación", en particular, el artículo 50, titulado "Derechos y apoyo social para estudiantes, alumnos".

El derecho básico es el derecho a la educación. Los estudiantes de todas las instituciones educativas tienen derecho a recibir educación de acuerdo con los estándares y requisitos estatales. El derecho a la educación incluye, en particular:

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  el derecho a estudiar de acuerdo con los planes individuales;
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  el derecho a un curso acelerado de estudio;
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  el derecho de libre uso de la biblioteca;
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  el derecho a recibir servicios educativos adicionales (tanto pagados como gratuitos).

Si el niño ha estudiado en una escuela privada no acreditada o está en la escuela local, tiene el derecho pasar la certificación en una institución educativa acreditada y recibir un documento sobre educación.

También el niño tiene el derecho al respeto de la dignidad humana, la libertad de conciencia, la información, la libre expresión de las propias opiniones y creencias. Desafortunadamente, estos derechos del niño en la escuela pueden ser violados. Por lo tanto, la violación del derecho al respeto de la dignidad humana se puede considerar de varias formas violencia mental, reunión en la escuela:

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  amenazas, humillaciones, insultos en palabras y hechos por parte de los maestros;
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  presentación de demandas infladas al niño;
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  crítica sistemática sin fundamento, expresada en forma incorrecta;
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  demostración abierta de actitud negativa hacia el estudiante;
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  "Intimidación" (persecución por compañeros de clase);
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  xenofobia y discriminación por cualquier motivo.

¿Qué debo hacer si hay una violación de los derechos del niño en la escuela? La protección de los derechos del niño en la escuela es un asunto de los padres y la administración. La tarea de los padres es notar que los derechos del niñoinfringir, e informar a la administración sobre esto, la tarea de la administración es resolverlo. Por lo general, en situaciones de conflicto, la administración se reúne y lleva a cabo una investigación interna para evitar la divulgación pública.

Si el niño tiene un conflicto con el maestro,primero intente resolver el problema pacíficamente, después de hablar con el maestro: en cualquier conflicto, debe escuchar a ambos lados. Si esto no ayuda, comuníquese con el director de la escuela. Sobre la base de su solicitud por escrito, debe realizar una investigación de servicio interno. La orden para la escuela crea una comisión, que incluye estudiantes o padres, y los resultados del trabajo de la comisión toman una decisión.

Si el niño es ofendido por otros niños, primero debe hablar con sus padres, quizás esto sea suficiente. En caso de que la intimidación continúe, dirigirse a la comisión sobre asuntos de menores y sus derechos. Puedes hacer esto en persona o a través deprofesor Los abusadores menores de 14 años son responsables de sus padres, quienes están obligados a compensar el daño moral y material. Si el culpable tiene más de 14 años, para algunas de las escrituras se responderá a sí mismo.

La prevención de la discriminación y la xenofobia es responsabilidad de los docentes. Entonces, si su hijo es perseguido porenvíales un mensaje Si los maestros y la administración de la escuela están inactivos y toleran la discriminación, y los sentimientos xenófobos son fuertes entre los estudiantes, usted tiene todo el derecho de solicitar la inspección de menores. Hubo casos en que la administración de la escuela fue demandada por connivencia.

También el niño tiene el derecho a condiciones de estudio seguras y agradables. No seguir las instrucciones de seguridad paraclases de educación física, el olor a pintura en los pasillos como resultado de no haber sido completado a tiempo para las reparaciones, baja temperatura en las clases en el invierno; todo lo que puede dañar la salud de un niño le otorga pleno derecho a hacer sus reclamos.

La observancia de los derechos del niño en la escuela es responsabilidad no solo del personal docente y la administración, sino también de los padres.. Los intereses del niño deben ser su prioridad. Si el niño se queja, no ignore estas quejas, no dude en ponerse en contacto con la administración: debe asegurarse de que se respeten los derechos del niño en la escuela. Si desea que el niño solo tenga recuerdos positivos de los años escolares, no tema buscar el cumplimiento de sus derechos, pero al mismo tiempo exija que el niño cumpla con sus deberes.