Habilidades motoras finas de niños en edad preescolar

En la vida cotidiana tenemos que comprometernos cada minutoacciones de habilidades motrices finas: botones para botones, cordones para el lazo, guardar cubiertos. Sin embargo, como ya dijimos, las habilidades motoras finas de las manos son importantes no solo en la vida cotidiana. Las habilidades de las habilidades motoras finas son importantes para enseñar a escribir y dibujar: el grado de desarrollo de estas habilidades dependerá, en particular, de la escritura de la persona. Además, el desarrollo de las habilidades motoras finas está estrechamente relacionado con el desarrollo del habla, ya que las áreas de la corteza cerebral responsables de estas funciones se encuentran muy cerca unas de otras.

Las habilidades motoras sutiles comienzan a desarrollarsede forma natural, incluso en la infancia, y con el tiempo sus habilidades se vuelven más complejas y diversas. Entonces, las habilidades motoras pequeñas de los niños en edad preescolar incluyen acciones que requieren movimientos coordinados de ambas manos.

Es en la edad preescolar que se debe prestar especial atención al desarrollo de las habilidades motrices finas: Para cuando el niño vaya a la escuela, sus habilidades motoras deberían desarrollarse a un nivel suficiente., de lo contrario, la educación será difícil para él.

Por eso el desarrollo de habilidades motrices finas en niños en edad preescolar es una parte integral de la preparación para la escuela. Este proceso puede acelerarse de varias maneras, las más comunes de las cuales son:

• 
  juegos con los dedos y ejercicios con los dedos;
• 
  juegos con objetos pequeños (diseñadores, mosaicos, rompecabezas, cuentas, contar palos, etc.);
• 
  masaje y automasaje de dedos y manos;
• 
  clases de modelado, dibujo, varios tipos de costura;
• 
  desarrollo de habilidades elementales de autoservicio (abrochar y desabrochar botones, atar cordones de los zapatos, etc.);
• 
  teatro de marionetas con marionetas de guante;
• 
  Ejercicios para delinear contornos de objetos, sombreado, coloreado, dibujo en celdas y galerías de símbolos.

El desarrollo de habilidades de habilidades motoras finas se puede combinar con la educación laboral de un niño en edad preescolar. El hecho es que estas habilidades son necesarias parahaciendo muchas tareas domésticas, entonces ¿por qué no matar dos pájaros de un tiro? Puede encomendar a su hijo que enrolle su hilo para tejer bragas o para separar granos de cereal, esto es útil para sus habilidades motoras finas. Además, el niño estará orgulloso de que te ayude en la casa.

Tenga en cuenta que Las actividades que promueven el desarrollo de las habilidades motrices finas, deben ser un niño de alegría. Digamos, si no le gusta bordar, perocomo Chucherías de ligamento del hilo, no lo fuerce a bordar: adornos de tejido también desarrolla la motricidad fina. No es necesario insistir en la recogida de rompecabezas, si un niño quiere jugar con el diseñador, y así sucesivamente. N.

Para que las habilidades motoras finas de los niños en edad preescolar se desarrollen correctamente, las lecciones deben ser regulares. No creas que te lleva demasiadomucho tiempo: muchas clases no requieren la presencia de padres. Su tarea es solo proporcionarle al niño los materiales necesarios, entonces él mismo lo entenderá perfectamente.

Por supuesto, esto no significa que el niño deba ser olvidado todo el tiempo. Es necesario asignar tiempo para estudios conjuntos. Recuerde: su hijo es importante para su apoyo. Si no tiene éxito, no lo regañes por ello, mejor ayuda. Las clases deben tener lugar en un ambiente benevolente y alegrar al niño, solo para que dé fruto.

Incluso si las clases regulares no ayudan, es necesario consultar a un especialista: a veces, los trastornos motores menores pueden ser un signo de un retraso en el desarrollo o incluso un síntoma de la enfermedad.